Meu filho, o que você vai ser quando crescer?
Esta pergunta vem sendo feita há gerações e respondida de acordo com os mais variados desejos (de quem? Pais, filhos, mídia...) – bombeiro, atriz, professora, modelo, jogador de futebol,...
Hoje sai com freqüência na imprensa, o ranking das 10 melhores escolas. O critério para tal classificação? O número de alunos aprovados no vestibular! Mas será que é essa a função da escola? Aprovação no vestibular?
Esse critério torna-se assustador por várias razões, mas sobretudo quando pensamos no vestibular deste país.
Mudanças são anunciadas na educação: Lei de Diretrizes e Bases; Parâmetros Curriculares Nacionais; Temas Transversais,...
Enquanto isso, índios e mendigos queimados, patrimônios pichados, ruas cheias de lixo, serviço público que não funciona, universitários e profissionais que não lêem e não escrevem; famílias escolas preocupadas com a aprovação no vestibular.
Será essa a única função da escola?
Será essa a única expectativa em relação à nossos filhos? Passar no vestibular?
Parece até que nós, adultos de hoje, não sofremos o terror do rótulo(forte, fraco,mediano), o terror do “cale-se”, o terror do decorar sem questionar, o terror do “ter medo de ser feliz”, o terror do medo de ousar, de arriscar, de sentir ...
Estamos como as antas, como nos assinala Rubem Alves em seu artigo “Boca de Forno”.
Não saímos das trilhas aprendidas apesar dos arranhões e cicatrizes na pele e na alma por medo da onça, e ainda nelas (trilhas) empurramos nossas crianças.
Onde está escrito que a escola tem que ser um lugar chato, aterrorizante, desconectando do prazer e da alegria?
Onde está escrito que aprender é decorar?
Que eu me lembre, na nossa memória de antas ou, se aprendi(?) bem a lição, esta visão de escola data do século , e nós no século XXI...
Tudo que aprendemos (?) para passar no vestibular, utilizamos na faculdade ou na vida?
É essa a escola que você quer para o seu filho?
Eu não!
Eu quero uma escola cuja função seja educar, transformar. Uma escola onde meu filho possa descobrir o enorme prazer de aprender e construir; onde possa exercer sua curiosidade e dar asas à sua imaginação, ao seu pensar, ao seu fazer.
Uma escola que possa lhe proporcionar uma visão crítica da história e aonde possa construir valores, crenças, solidariedade, cidadania, ética, responsabilidade, profissionalismo, vontade e ação política e que acima de tudo possa contribuir na transformação deste país numa Nação, mas sem nunca esquecer da alegria, do prazer e da vida!
Regina Célia de Souza
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Excelente, faz lembrar o texto de Rubem Alves sobre os vestibulares: "Inúteis e Perniciosos", pois muitas escolas atualmente preparam o aluno para passar no vestibular, como se isso fosse o sentido da vida!!! O sistema de ingresso no ensino superior precisa ser urgentemente revisto no Brasil; precisamos de alunos/seres pensantes, autônomos e preparados para amadurecer e caminhar com as próprias pernas. A sociedade precisa refletir sobre tudo isso, juntamente com pais e alunos!
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Não sou pai, tenho apenas dezoito anos e pretendo seguir minha carreira de psicologo, mas se caso eu venha a ter um filho, concerteza não será essa escola que nós virmos no país que eu vou querer para o meu filho, eles dizem que gastam tanto em educação... enquanto isso eu vejo apenas noticias de jovens drogados, ou acidentes com jovens (alcoolizados), ai eu me pergunto, cadê a educação? Belissimo texto, estarei aqui sempre vagando na net e comentando. Abraços
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Oi Regina, concordo com tudo o que voce falou só tenho um pequeno problema ainda não achei esta escola. Moro em Sao Paulo e procuro uma escola onde meu filho possa ser feliz. Que escola voce indica? Acho que errei na 1a escolha e não quero errar na 2a... ja fui visitar muitas escolas e não achei nenhuma que eu pudesse dizer que consegue oferecer algo perto deste nosso sonho de construção de um mundo melhor e de pessoas felizes, capazes de analisar e construir valores.
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Embora tenha lido apenas os primeiros parágrafos (já é tarde aqui), concordo com as idéias expostas. A escola que estudei desde a primeira série do fundamental em Campinas foi eleita em 2009, nona ganhadora consecutiva a "Escolha Preferida de Campinas". O fato é: o prêmio teve base nas aprovações em vestibular referente ao ano de 2008, com aproximadamente 89% se não me engano (ou algo parecido), sendo que uma imensa parte desses 89% foram aprovados em faculdades particulares (de maneira alguma estou desmerecendo-as, apenas aponto que a aprovação nelas é relativamente mais fácil). Percebo agora ao fazer a segunda fase dos vestibulares que há muito conteúdo que eu não havia nunca antes ouvido falar - é fato que a vontade do aluno em estudar é o que conta, e em seguida vem a educação da escola -, mas realmente, a escola precisa de mudança no sistema de ensino, pois estrutura (que é ampla e excelente) ela já tem.
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