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A escola como espaço de inclusão no cenário de desigualdades

Educação

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Nosso país tem uma grande parcela de jovens que ainda se encontra excluída do sistema educacional, pelo descaso social, com necessidades de trabalhar para o sustento de suas famílias, tendo que às vezes ter tempo para procurar emprego, ou fazer “bicos”.
O incentivo que não existe a esse jovem que se encontra marginalizado pela sociedade, por questões sociais, “desigualdades” e até a estrutura familiar, vem contribuir para sua exclusão.

Boa parte de nossa infância e adolescência se dá na escola. A escola com função social de democratizar conhecimentos e formar cidadãos conscientes, participativos e atuantes é um direito de todos.

Os jovens aqui citados são jovens que estão fora dessa realidade, sem perspectivas, pois trocam o direito de estarem na escola para trabalharem, ou por se encontrarem excluídos procuram o mundo da marginalização, sem até mesmo terem opção.

A temática “exclusão” é um problema global que afeta a todos, onde os excluídos sem perspectivas procuram saídas às vezes sem volta e os que consideram incluídos numa sociedade de direitos são afetados pela repercussão que esse problema social gera.
Tendo em vista esta discussão sobre exclusão, consideramos a escola como berço do jovem para o exercício da cidadania.

A contribuição de todos é necessária para erradicar este problema. Poderes públicos e privados, ONG’s, assistentes sociais, educadores, comunidade, sociedade em geral devem firmar parcerias.

Discussões em todas instâncias devem acontecer, para projetarmos responsabilidades e ações. Várias propostas de projeto são lançadas com o propósito de somar a tamanho descaso, porém sua viabilidade depende da unificação de uma classe atuante a favor do direito de todo jovem na escola.

Acreditamos que através da cidadania, participação, democratização, co-responsabilidade, cooperação, parcerias, teremos um norte para trabalharmos em prol de mudanças, “inclusão” de nossos jovens.

Por Rodiney Marcelo
Colunista Brasil Escola

Educação - Brasil Escola

DEIXE SEU COMENTÁRIO
  • Cristina Elias Joao manuel Pipasexta-feira | 14/11/2014 10:12Hs
    Olá, gostei do texto, mas o que realmente pretendo é material que aborda sobre o fracasso e abandono escolar, para um trabalho de fim de curso. é possível enviar pelo meu E-mail? agradeço.
  • Ariê Natanaelsegunda-feira | 05/05/2014 16:44Hs
    Os problemas educacionais estão além da inclusão e da exclusão... Precisamos primeiramente pensar numa reforma escolar, cuja estrutura ande na contramão da atual. "Prender" um aluno por cinco horas dentro de uma sala ensinando coisas que para ele, e, as vezes para o professor, não faz o mínimo sentido é um problema a ser considerado, já que esta prática pressupõe alto conflito. Daí pensar em como resolver um problema social de exclusão e inclusão.
  • maria vicentina oliveira do nascimentosábado | 16/02/2013 10:30Hs
    parabéns, texto completo
  • Alanna Cristinaquarta-feira | 16/03/2011 13:36Hs
    Muitos jovens trocam a sala de aula nem sempre e pq ja tem um bom emprego,e sim pq tem preguiça de ir a escola...... Aescola e onde desde pequeno,frequentamos,e foi la onde aprendemos tudo que somos hoje.......Nos jovens de hoje somos o futuro de amnha,temos que aprnder hoje para ensinar o outro amanha........
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